Diego Alejandro Rivera Hernández GRP:15 (trabajo autonomo semana 2)

Emisor: Guille,vendedor.
Destinatario: Mafalda.
Mensaje: Guille le dice a mafalda que hay alguien en la puerta, despues el vendedor busca a la mama de mafalda, y esta le dice que a cual de todas, este se va y la mamá de mafalda le pregunta quien era y ella dice que un vendedor.
Codigo: Español
Canal: El aire
Retroalimentación: Las respuestas de mafalda, frente al vendedor y su madre.
Referente: La imagen de mafalda al explicar todas las madres que tiene.
Contexto: En la puerta de la casa de mafalda.
Ruido: El momento en el cual el vendedor se va.


¿Cuáles pueden ser las barreras de la comunicación que intervienen en la interacción docente-estudiante, jefe-empleado, padre-hijo?

• Docente-estudiante: El dialecto utilizado por el docente para hacer expliucación de algunos de los temas a tratar en clase,el dialecto de el estudiante a referisrse a algunas cuestiones de la clase.
• Jefe-empleado: Algunas jergas utilizadas en el medio, al referisrse a temas nuevos, actividades,o desarrollo de algun trabajo en el cual se use un medio externo.
• Padre-hijo: El dialecto en el cual se desarrolla la familia,la parte o la región, el argot que este joven puede utilizar para referirse a algunas palbaras, de las cuales el padre tiene otro significado.